Пн-ПТ: 10:00-18:00
Сб-Нд: Вихідний
У посібнику розкриваються загальні питання організації розумової діяльності дітей дошкільного віку: розвиток розумових дій і розумових здібностей, особливості розвиваючого, проблемного навчання та його методів, значення і місце активних методів організації розумової діяльності в педагогічній роботі з дітьми ігор та пізнавальних казок. Книга рекомендується як для педагогів, так і для батьків.
У посібнику розкриваються загальні питання організації розумової діяльності дітей дошкільного віку: розвиток розумових дій і розумових здібностей, особливості розвиваючого, проблемного навчання та його методів, значення і місце активних методів організації розумової діяльності в педагогічній роботі з дітьми ігор та пізнавальних казок. Книга рекомендується як для педагогів, так і для батьків.